“一童一案”：给孩子幸福的聚沙之年——有感于王海英及其团队的研究

作者：王兰

来源：教育视界, 2023, (44): 57-58.

• “一童一案”
• 每个孩子
• 聚沙之年

孩子的身心发展需要“一童一案”，幼教改革发展需要“一童一案”。王海英及其团队的“一童一案”研究关注到教育的核心要素“人”，追求着教育的至善至美“儿童适性成长”，历练着专业的教师团队“做成长着的儿童”，力求在尊重、倾听、认识和支持每个儿童中还儿童幸福的聚沙之年。