摘要

<正>写作属于语言的输出技能,为了获得良好的语言输出效果,学生需要接受大量正确的语言信息,而其获取渠道主要是阅读。为了发挥以读促写的真正效用,教师要为其构建一个完备的阅读环境,并通过多种教学方式使学生理解并掌握英语的正确表达方式,以此加深对文章的理解,获取语言输出,进而提高其写作水平。