互动教学在初中道德与法治教育中的实施研究

作者：吴小龙

来源：新课程教学(电子版), 2019, (13): 50.

• 互动教学
• 初中
• 道德与法治
• 实施研究

随着新课程改革的逐渐深入,课程教学模式也在不断变化。互动教学就是一种较新的教学模式,旨在通过加强师生互动,提升学生的学习效率。本文就此展开讨论,详细分析了如何在初中道德与法治教育中应用这一教学模式,有效提升学生的道德法治素养。