摘要

本文以游戏化教学模式为研究对象,以初中数学教学中对其的应用为研究目标。首先,简单介绍了游戏化教学模式的基本内涵以及该种教学模式的意义。其次,重点从初中数学新课导入时、课堂教学过程中以及课后练习中这三个方面探究了游戏化教学模式的具体应用。