随着核心素养理念的不断渗透,参与式的教学方法在初中生物教学中有了很好的应用,探究参与式教学方法具有独特的内涵及价值,是初中生物教学中强有力的保障,能够促进生物教学思想的转变。为了推动初中生物教学的改革,适应新教育形势的发展需求,应对探究参与式的教学法进行分析,并且品评探究参与式教学法的运用良策。本文通过有针对性地分析核心素养理念渗透之下的参与式教学方法,为初中生物教师提供教学参考。
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