思政课是落实立德树人教育根本任务的关键课程，政治认同核心素养是学科课程对时代关切的回应，深刻回答了“培养什么人”“为谁培养人”的时代之问。政治认同核心素养培育不是一时之举，而是要在教育教学实践中一以贯之的重大命题。回应这一命题，教师要在总结以往经验基础上，不断推陈出新，围绕“一核四翼”，引领政治认同，使政治认同培育具有气度、高度、温度和深度。
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