利用习题教学培养数学思维——以《平方差公式和完全平方公式》习题教学为例

作者：王秋冬

来源：基础教育论坛, 2020, (18): 60-61.

• 初中数学
• 习题教学
• 优化策略

习题教学是初中数学教学的重要组成部分,也是发展数学思维、积累数学经验的重要途径。在习题教学中,应以习题为主线,探索数学习题教学策略,充分发挥习题功效,发展学生的数学应用意识和创新思维。

• 单位
  广西科技大学