<正>传统的课堂中,教师不是进行铺天盖地的"灌输式"理论传授,就是没完没了地解题、做题.就算课堂上有互动也不过是简单的"一对一"式的问答互动.而"问题课堂"则是在特定的问题情境下,师生通过课堂互动一起经历"发现问题、提出问题、分析问题、解决问题"的过程,这个过程不是单纯地为学生复制知识,而是与学生一起感悟问题,解决问题,给予学生无限的学习动力,让学生积极参与问题的探究,成为学习的主体,老师则是该过程的组织者、引导者与合作者.
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