“求真”的高中生政治认同培育的教学

作者：吉献忠

来源：新课程教学(电子版), 2021, (23): 67-68.

• “求真”
• 高中思想政治
• 政治认同
• 教学模式

高中政治课程的教学目标从传统三维目标转向核心素养目标，政治认同作为核心素养之一，要求学生具备正确的政治观念，正确地看待政治生活问题。探究政治认同培育的有效教学模式是必要的，本文从“求真”的视角出发，探讨培育高中生政治认同的教学模式。

• 单位
  海南热带海洋学院