让语篇分析助力阅读教学——以高中英语(人教版)必修二Unit 1 Cultural relics中的Reading部分为例

作者：张志华

来源：语数外学习(数学教育), 2020, (11): 73.

<正>根据新课程标准的要求,高中生需要对语篇进行整体性的理解和深层次性的把握,具备较强的语篇分析能力。所以笔者将结合经验,教同学们几招如何提升语篇分析能力的方法,希望能够对大家的英语学习有所帮助。一、读前预备阶段——整体感知在阅读之前,同学们要做的并非是直接对文本的语言进行分析,而是要对文章进行整体上的把握。