构建校本化课程图谱 促成学生自主性发展

作者：成锦平

来源：Jiangsu Education Journal, 2018, (19): 66-74.

• 难忘教育
• 课程图谱
• 多元发展

在全面实施国家课程的基础上,针对学校教育对象的多元化诉求,充分利用课程改革赋予的权利,加强"难忘教育"课程的顶层整体设计,构建由德育、学科和综合三个方面组成,并具有系统性和选择性的课程图谱,以满足全体学生自主多元发展的需求。