妙语点拨 无声润泽——小学语文课堂上教师的点拨艺术

作者：杨金玲

来源：新课程, 2019, (08): 30.

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小学语文教学中,教师在关键处的点拨起到了"四两拨千斤"的妙用,也在恰当时机对教学进程进行了有效调控,从而让学生眼前灵光闪现,心中疑惑豁然开朗,困顿思维瞬间顿悟,进入"柳暗花明又一村"的新境界,使学生的认知上升到一定高度,从而体验到语文的魅力,这一点拨机制的运行也成为不断优化语文课堂的有效途径之一。