当前形势下,教学改革逐渐深入,社会文化逐渐多元化。而在文化教育起着重要地位的美术,也开始被强调要与生活紧密结合在一起,使学生能更好地参与进美术课堂。特别是在农村小学,虽然在资源设备上和城市小学有着一定的差距,但是农村具有大自然的天然优势,学生可以在丰富而有趣的农村生活中获得灵感,从而领悟美术的独特魅力。因此,当前形势下如何更好地在农村小学美术课堂开展"生活情趣化"版画教学取得了广泛的关注。
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