试析以人为本的学校道德教育

作者：杨立杰

来源：大家, 2012, (15): 155-156.

• 道德教育
• 以人为本
• 实践

人是道德教育中最重要、最根本的对象。学校是学生实践道德的重要场所。以人为本的学校道德教育是以人的德性成长为本的教育,是朝向人的自由而全面发展的教育,是对传统的道德认知教育模式的超越。以人为本的道德教育,大致包括两层含义:以什么人为本和以人的什么为本。

• 单位
  贵州工程应用技术学院