皮肤瘙痒症患者的健康教育及心理护理方法探讨

作者：王秋菊

来源：人人健康(医学导刊), 2019, (13): 274-275.

• 皮肤瘙痒症
• 健康教育
• 心理护理

目的 :探讨皮肤瘙痒症患者的健康教育及心理护理方法。方法 :选择2015年8月至2018年8月期间本院收治的皮肤瘙痒症患者112例作为资料进行分析,随机分组各56例,对照组为常规护理,观察组加强健康教育和心理护理,观察两组自我效能及瘙痒程度改善情况。结果 :护理前两组患者自我效能较差,且瘙痒程度严重,评分比较无明显差异,P>0.05;护理后,观察组自我效能明显增强,瘙痒程度明显减轻,且评分显著优于对照组,P <0.05。结论:针对皮肤瘙痒症患者加强健康教育及心理护理可进一步增强其自我效能,利于减轻瘙痒程度,降低不适感,提高生活质量,护理价值较高。