新课改背景下小学数学的教学改进策略

作者：马翠平

来源：新课程教学(电子版), 2019, (21): 33.

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新课改对小学数学教学提出了新的要求:教师要改变传统的教学观念和教学方式,让学生成为课堂学习的主体,提高其学习的积极性,进而提高教学质量,促进教学目标的实现。基于此,本文对小学数学教学改进策略进行了分析。