现代职业教育“四位一体”人才培养“立交桥”的建构与运行

作者：周文清

来源：职业技术教育, 2018, 39(16): 29-34.

• 现代职业教育
• 四位一体
• 人才培养立交桥
• 建构
• 运行

现代职业教育"四位一体"人才培养立交桥的建构须从根本上解决当前存在的教育理念、生源质量、中高职衔接不畅、地方普通高校转型以及技能人才培养体制机制等问题,在中职、高职以及应用型本科高校间架设起多座畅通的桥梁,构建"中—专—本""中—本—硕"和"专—本—硕"贯通衔接模式,以形成"中高本硕"协调统一的人才培养"立交桥",为各级各类职教生的个人成长与终身化学习提供路径和平台,同时制定"中高本硕"衔接的专业目录、设定连贯的"中高本硕"人才培养目标、开发"中高本硕"贯通的专业人才培养方案,以及进一步完善职业资格证书制度,构建贯通培养的评价机制,以确保"立交桥"的运行通畅与有效。

• 单位
  湖南大众传媒职业技术学院