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摘要
近年来,随着我国中等职业教育的大力发展,学生生源的素质、特点,也发生了较大的变化,这给中等职业学校的学生管理工作面临着新的挑战。本文在研究了国内外中职学生管理模式现状的基础上,对不同类型的管理模式进行了分析比较,并提出了建立"双向互动"的中职学生管理模式的建议。
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近年来,随着我国中等职业教育的大力发展,学生生源的素质、特点,也发生了较大的变化,这给中等职业学校的学生管理工作面临着新的挑战。本文在研究了国内外中职学生管理模式现状的基础上,对不同类型的管理模式进行了分析比较,并提出了建立"双向互动"的中职学生管理模式的建议。
