摘要

该文认为,目前高校体育教学中还存在一些问题,如课堂教学手段单一化、教学内容缺乏创新性、课程体系固化、课程评价体系单一等,影响了体育课堂教学效果与教学质量,导致学生学习兴趣减弱。因此,高校体育教育应着力构建“三全育人”体系,探索教学改革的中存在的问题,制定有针对性的优化路径,即创新多元化课堂,提升课堂教学效果;创新教学内容,提高教学的针对性;整合教学资源,多途径促进学生均衡发展;整合教学资源,多途径促进学生均衡发展。