厚实基础 学用结合——新建本科院校大学物理课程的改革与实践

作者：胡祥青; 夏灏; 黄新华

来源：景德镇学院学报, 2019, 34(02): 74-78.

• 课程建设
• 大学物理
• 新建本科院校
• 改革

本文针对应用型人才的培养要求,探索了新建本科院校的大学物理课程建设新范式。构建了物理+工程+科普的课程新体系;建立了一个基于基础教学、网络教学、创新实践教学三个平台的大学物理教学新模式;实施了大学物理双语教学试点;编写了适合于新建本科院校大学物理系列教材。

• 单位
  景德镇学院