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摘要
信号处理类课程在电子信息工程专业课程体系中占有重要地位，包括“信号与系统”“数字信号处理”“数字图像处理”等课程，这些课程的线上教学有共性特征，如均需要采用matlab仿真展示信号相关特性。分析线上教学提出的新需求，面临的新问题，以相关课程为例，阐述采用“直播+辅助平台”的形式组织教学，从课前准备、课中管理等环节全方位展示了线上教学的相关过程。教学实践表明，提出的教学方式在信号处理类课程的线上教学中可以取得较好效果，值得进一步研究和推广。
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单位电子工程学院; 盐城师范学院
