高职生的创新意识是其创新能力的根本,而培养创新意识离不开具有较高人文素质的高职教师。文章在论述人文素质与创新意识关系的基础上,指出高职教师人文素质的高低直接决定高职生人文素质和创新意识的形成,影响教学内容和形式,进而影响高职生创新意识的培养。高职教师应该通过自身的努力提高人文素质。