摘要

伴随课堂教学改革与课程改革的不断深入,许多教师在教育教学中对核心素养培养理念、兴趣导向培养理念越来越重视,课堂教学质量不断提升,师生互动实现良性转变。信息技术课程作为当代课程体系的重要组成部分,基于核心素养与兴趣导向的信息技术高效课堂需要不断实践和探讨。