基于读写结合导向的小学语文信息化教学方法

作者：杨慧

来源：小学生(中旬刊), 2023, (12): 82-84.

• 语文信息化教学
• 读写结合
• 多媒体技术
• 互动式教学
• 个性化学习

本文探讨了一种基于读写结合导向的小学语文信息化教学方法，旨在提高小学生的语文能力。该方法采用多媒体技术，以读写结合为主线，通过自主探究和合作学习的方式，培养学生的阅读理解能力、写作表达能力和信息处理能力，从而达到提高学生语文综合素质的目的。