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视听环境下词汇附带习得的影响(英文)
作者:王毅
来源:
青年文学家
, 2012, (17): 176-177.
词汇附带习得
学习任务
观看电影 incidental vocabulary acquisition
learning task
moviewatching
摘要
有关二语习得领域内的词汇附带习得的研究日益增加,然而,这些研究却很少是在视听环境下进行的。本文以42名英语专业学生为研究目标,测试观看英文原声电影对词汇附带习得的影响。
单位
天津体育学院
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