基于家校协作的小学法治教育实践探索

作者：钟敏; 李维玲; 刘文静

来源：中小学德育, 2020, (05): 68-67.

• 法治教育
• 家校共育
• 实践策略

家校共育是培养新时代法治公民的必要途径。通过建立家校共同愿景,家校生活形态互补,家校主题活动互融,培养学生规则意识、训练学生行为方式和养成法治思维,从而更好地知法守法护法。