摘要

教学的目的不是简单地向学生传授知识,而是要教给学生自主学习的本领。"学生自主学习"强调通过学生的自我发现去掌握知识,培养学生对知识本身的兴趣与热爱,学生的角色从接受者转变为分析者、探究者。使学生在轻松愉悦的环境中提高英语的应用能力。自从我校实行心动课堂教学模式以来,我们的教学模式与以往有很大的不同。下面是我的几点教学经验。