多重身份下的高校辅导员专业化建设探析

作者：王璐

来源：教育教学论坛, 2020, (09): 16-17.

• 多重身份
• 高校辅导员
• 职业化建设

高校辅导员具有管理人员、教师等多重身份。通过分析多重身份下辅导员专业化建设的现状与困境,结合高校辅导员队伍建设的相关要求,提出有效的高校辅导员专业化的建设方式方法,进一步提升辅导员专业素质,稳定高校辅导员队伍。

• 单位
  河海大学