中美英高中物理教材内容编排和栏目设置对比浅析——以“运动的描述”一章为例

作者：黄艳艳

来源：中国教育技术装备, 2019, (19): 134-136.

• 中美英
• 教材
• 高中物理
• 运动的描述
• 核心素养

对中美英高中物理教材,从内容编排和栏目设置两个方面,以"运动的描述"一章为例进行对比分析,并得出启示。

• 单位
  宁夏大学