“校企联合—科教融合”创新创业人才培养模式的实践研究

作者：于倩倩

来源：创新创业理论研究与实践, 2020, 3(17): 121-122.

• 校企联合
• 科教融合
• 创新能力
• 教学模式

随着社会经济的迅速发展,社会对应用型创新人才的需求也越来越大,然而高校作为向社会输送人才的重要场所,应该适应社会对创新人才的需求,以培养高校学生创新创业能力为目标,改变传统教学模式。"校企联合-科教融合"是培养创新人才的新型教学模式,它不仅能够培养学生的创新能力,同时还符合新时代社会发展对人才的新需求。高校学生可以通过"校企联合",不断将所学理论知识转化成自身的实践能力,再通过"科教融合"来提高教学质量,从而培养学生的创新能力。该文以"校企联合-科教融合"为平台,对高校对创新创业人才的培养模式进行实践探究。

• 单位
  广东工业大学