目前，课程思政是高校人才培养的重要任务之一。将其与课堂教学有机融合，有利于提升学生的思想道德品质和人文科学素养，提高学校教育教学以及人才培养质量。该文分析了线上-线下混合教学模式下高等农业院校《细胞生物学》课程思政建设的可行性，对混合教学模式下的《细胞生物学》课程思政建设措施进行了探讨，以期实现“知识传授、能力培养、价值塑造”为一体的高阶教学目标。
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