高中微型化学实验组织与开展研究

作者：王菁

来源：新课程, 2020, (46): 80.

• 高中化学
• 微型实验
• 概念
• 特点
• 意义

立足高中化学实验教学实践,以微型化学实验的组织为切入点,依次分析其概念、内涵及其所具备的意义,旨在做好高中微型化学实验工作,赋予高中化学实验教学以更多的生机与活力。