数字出版专业认知体系构建模式——一种情境认知的视角

作者：侯欣洁; 吴永凯

来源：现代出版, 2019, (02): 83-85.

• 情境认知理论
• 数字出版
• 专业认知

立足于情境认知理论,可形成以学生认知与行为数据调查为起点,以认知模块的回环设计建构流程,以协作学习和项目组竞赛联动的数字出版专业认知体系构建模式,形成互动式的知识迁徙模式。

• 单位
  北京印刷学院