案例分析法是一种以案例分析为基础的教学方式,有助于培养和发展学生主动参与课堂讨论,对提高教学的有效性大有裨益。本文以案例分析法为切入点,在概述案例分析法的基本内涵的基础上,通过分析"学前卫生学"教学中选择案例的要求,重点探讨了案例分析法在"学前卫生学"教学中的应用策略,以期为"学前卫生学"教学提供参考。
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