摘要

听写是一项传统的练习方式,广泛应用于法语教学。听写不仅能提高听力水平,还能反映学生的综合语言水平。听写与学生的语音、词汇、语法、口语、理解分析能力都密切相关。

  • 单位
    四川大学锦城学院

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