“共情”在中学语文教学中的应用及效能

作者：张利芳

来源：内蒙古电大学刊, 2020, (06): 97-99.

DOI：10.16162/j.issn.1672-3473.2020.06.022

• 共情
• 中学语文
• 教学
• 应用

"共情"作为心理学方面一个重要的理论,近年来被广泛运用于教育教学领域。语文课程人文性强,具有塑造精神的特殊教育功能。语文教学在教师备课、授课过程中都会广泛应用到"共情"能力,提高教育教学效果,同时,"共情"能力也是语文学科开展课程思政的内在要求。