高中思想政治课在立德树人根本任务的指引下,要发挥出综合性、活动型学科课程的优势以培育学生的核心素养,这就要求思想政治教师必须要有效地进行教学设计来调动学生主动参与核心素养的内化过程。高中思想政治课运用议题式教学,通过设置合适的"议题",让学生围绕"议题"主动参与思辨与活动的过程,在逐渐感悟的过程中内化自己的核心价值观,提高自己的核心素养,从而高效率进行高中思想政治课的教学。
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