摘要
近年来,党和国家越来越重视小学生的思想品德教育工作,这就要求各级学校将德育工作贯穿到每项工作之中,渗透到每一学科的教学之中。小学阶段特别需要引起教育工作者的重视,一定要在这一阶段帮助学生树立良好的道德观念,使他们成为祖国未来的合格建设者,承担起中华民族伟大复兴的重担,引领社会的整体价值观。作文教学作为语文学科中占有很大比重的一个组成部分,也应该渗透思想品德教育。通过作文教学,可以将思想品德教育落到实处,把"大"道理讲"小",把"空"道理讲"实",让学生在潜移默化之中得到思想品德教育,形成优良的道德修养。教师可以通过"用心设置作文主题,挖掘思想道德教育素材;引导学生合理选用材料,提升思想道德教育实效;巧用作文评改,巩固思想道德教育成果"等途径完成作文教学中的德育渗透。