众包是解决高职电子商务实验教学微视频资源建设中存在的过度依赖教师个人、缺乏实践性和创新性内容、精品资源不足等问题的有效途径。文章介绍了众包的概念、组成及应用,阐述了利用众包开展这项工作的可行性及优势,构建了一个包含基础层、业务层、应用层的三层众包模式并给出参与者激励机制设计和众包质量控制的方法,分析了该模式涉及的知识产权问题和参与群体规模问题,并提出相应的对策。
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