摘要

小学数学简约化教学课堂的出现,是数学这一学科核心素养与现代教学模式相结合的产物,是现代教学模式对素质教育质量的促进,注重数学核心素养在小学数学简约教学中的渗透,提高学生的思辨能力,聚焦于小学数学课堂教学现状,提出相应的解决措施,在简约教学中促进学生核心素养的提升。