游戏化教学助力初中信息技术教学

作者：刘亚丽

来源：新智慧, 2021, (35): 23-25.

<正>初中信息技术课程教学过程中，以科学新颖的教学方法激发学生学习兴趣，突破传统教学模式的不足，是非常重要的改革目标与发展方向。充分结合游戏化教学方法丰富学生学习体验，不仅可以帮助学生充分感受学习信息技术的乐趣，同时可以帮助学生在游戏化学习过程中进行积极沟通和交流，实现发展学生综合素养的根本目的。一、明确游戏化教学发展目标在初中信息技术课程教学中，充分运用游戏化教学模式丰富学生学习体验、提升学生学习效果的具体方案构建策略中，教师不仅要重视以趣味性及针对性较强的游戏方案对学生进行引导，更要突出体现游戏化教学模式具体运用的根本教育目标。在完善的教学方案的设计过程中，明确且全面的教学目标不可或缺，这是丰富教学内容、避免整体教学流程出现偏差的基础条件与关键因素。在此期间，教师可以根据具体教学内容设计相关教学游戏，同时通过多方向明确具体教学发展目标，以达到强化学生信息技术学习水平和综合素质的教学目的。