农村学前儿童家庭教育缺失现状及弥补策略

作者：王莹

来源：广东蚕业, 2019, 53(09): 108-109.

• 农村地区
• 学前儿童
• 家庭教育
• 缺失现状

农村地区在学前教育板块发展时长较短,对于家庭教育重要性的普及效率低下,整体认知程度、参与程度不容乐观。为提升家庭教育在农村地区学前教育的影响力,文章通过分析当前农村学前儿童家庭教育缺失现状,提出了对应的弥补策略,以供参考。

• 单位
  荆楚理工学院