多文本阅读教学实施及效果评估

作者：于松军

来源：中学语文教学参考, 2022, (14): 25-28.

• 多文本阅读
• 阅读教学
• 教学评价
• 学习评价

统编教材为多文本阅读教学的实施提供了丰富的议题和文本素材,多文本阅读教学实施要重点关注确立开放性议题、精选互文性文本、巧设结构性问题、搭设问题支架四个方面。其效果评估可以从课程、课堂、素养三个维度进行。