本文解读化学学科必备知识与关键能力的概念,分析广西近三年高考所采用的全国卷中的工艺流程试题,阐述优化高考化学工艺流程题复习的策略,提出引导学生构建知识体系夯实必备知识、以问题驱动培养学生信息获取与加工的能力,以及教会学生总结方法培养模型建构与认知能力等策略。