对提高职高语文教学有效性的几点浅见——以《琵琶行》教学为例

作者：张培培

来源：课外语文, 2020, (27): 37-38.

• 职高语文
• 教学效率
• 策略分析

如何提高职高语文课堂教学趣味性,让职高学生爱上语文课堂,成为许多职高语文教师关心的问题。本文从课堂教学实践出发,以《琵琶行》教学为例,从教师自身的角度,分析总结出几点提高职高语文课堂教学趣味性的有效策略。