幼儿如何养成主动学习的品质

作者：张陈燕

来源：幸福家庭, 2020, (08): 43.

<正>幼儿园阶段是幼儿学习习惯培养和价值观形成的重要阶段。近年来,我国新课程改革过程中更加注重对传统幼儿园教学模式的改革。传统幼儿教学中,大部分幼儿处于被动学习状态,学习积极性和主动性不高,不利于幼儿掌握新知识和新技能。因此,新课程改革的过程中应该采取一系列措施,促进幼儿主动学习品质的养成,增强幼儿学习积极性和主动性,为今后的学习和生活打下良好基础。