电气自动化技术专业“赛教融合”教学模式的创新实践探究

作者：孙玲

来源：天津职业院校联合学报, 2022, 24(11): 80-84.

• 电气自动化技术
• “赛教融合”教学
• 职业教育

素质教育是新时期背景下中职院校转型发展的教学理念.为满足素质教育条件，符合社会发展规律，中职院校应深化职业规划要求，对电气自动化技术专业教学理念进行革新，采用“赛教融合”教学模式实现教学体系突破，利用“以赛促学、以赛促教、以赛促改”创新教学方法。本文旨在研究电气自动化技术专业“赛教融合”教学模式的创新实践，以期为电气自动化技术专业发展提供借鉴经验。