"问题导学单"是在问题驱动下引导学生自主学习、自主探究的一种学习计划单,它直接指向学生的学。它将教材中的重难点转化为不同的探究问题,在难度和形式上分层,以适应不同的学生来研读,有助于学生自觉对话教材,对数学知识展开有意识、有目的的自主探究活动。教学实践表明,借助"问题导学单"进行自主学习,不仅有利于培养学生的问题意识,提高问题解决能力,而且有助于提升学生的数学素养。
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