小学数学线上学习共同体中个体心智发展研究

作者：郭明姿

来源：试题与研究, 2021, (36): 49-50.

• 小学数学
• 线上学习共同体
• 个体心智发展研究

线上学习共同体是指在教师的辅助下以学生的共同意愿、价值观以及情感作为基础进行的学习活动。快速发展的线上教学经研究表明能够在师生之间和学生之间发挥有效交互的作用,提升教学活动的参与性。本文针对线上学习共同体的构建进行了分析并着重研究了小学数学线上学习个体心智发展成果。