多文本阅读

作者：于勤

来源：中学生阅读(初中版), 2023, (10): 26-47.

<正>[文本一]拿什么拯救被“梗住”的“文字失语者”(1)心中所想难以付诸文字,离开“梗”就不会说话,除了“yyds”(“永远的神”)找不到其他赞美的词,万物皆可“绝绝子”,“文字失语”成为一个越来越需要重视的社会问题。(2)此前,中国青年报社会调查中心联合问卷网对2002名受访者进行的一项调查显示,76.5%的受访者感觉自己的语言越来越贫乏。在豆瓣小组“文字失语者互助联盟”里,14万余名受“文字失语”困扰的网友集结一堂。